Il concorso è riservato a ragazzi e ragazze di età compresa tra gli 11, 12 e 13 anni. Tra i circa 600.000 partecipanti di tutto il mondo, vengono selezionati un vincitore del primo premio internazionale e 23 vincitori del premio di merito.

Il primo premio internazionale include una somma in contanti di 5.000 $ e la premiazione avviene durante una speciale cerimonia in occasione della Giornata Lions con le Nazioni Unite.

Ognuno dei 23 vincitori del premio di merito riceve un certificato e un premio in contanti di 500 $.

La competizione si sviluppa a livelli: il Lions Club locale sponsorizza una scuola media del proprio territorio e il poster selezionato avanza attraverso le fasi distrettuale, multidistrettuale e, infine, internazionale.

A livello locale, il Lions Club Terni Host sponsorizza la Scuola Media Statale “Leonardo da Vinci” e “Orazio Nucula” di Terni. Negli anni, circa 2.000 ragazzi della nostra città si sono cimentati nel concorso. Tutti i partecipanti ricevono un attestato di partecipazione. Sono inoltre previsti premi per le classi che si distinguono per impegno quantitativo e qualitativo, oltre che per il numero di disegni presentati e premiati. I primi tre studenti classificati ricevono un premio in denaro rispettivamente di 300, 200 e 100 Euro.

Il supporto del Club si estende all’intero ecosistema scolastico:

Alla scuola viene erogato un contributo annuale a sostegno delle attività scolastiche collegate alla partecipazione al concorso.

Vengono premiate le Docenti di Arte e Immagine che annualmente partecipano con le loro classi.

I poster vengono esposti, con l’ausilio delle stesse Docenti di Arte e Immagine, nella sala scelta dal Club per la cerimonia di premiazione. A questo evento partecipano i Dirigenti, i Docenti, gli alunni e tutte le famiglie. Nell’ambito della cerimonia, il Presidente pro tempore del Club illustra ai presenti le finalità del Lions International e le iniziative di beneficenza collegate al concorso.

Infatti, con i migliori disegni consegnati e individuati come meritevoli, viene realizzato annualmente un calendario diffuso in città attraverso tutti i canali lionistici. Grazie alle offerte pervenute per il calendario, il Club sostiene ogni anno diverse iniziative di solidarietà a beneficio delle persone in difficoltà della nostra città.

Il valore strategico e sociale del service

Un Poster per la Pace ha un grandissimo valore strategico e sociale, poiché agisce attivamente su tre fronti principali:

I Giovani: Nella preparazione e nella partecipazione al concorso, i ragazzi sono stimolati all’interno della struttura scolastica — anche attraverso gli insegnamenti dell’Educazione civica — a riflettere su temi complessi come la tolleranza, l’integrazione e la convivenza pacifica. L’utilizzo del canale espressivo offre un’opportunità creativa ed emotiva attraverso l’arte, valorizzando il talento dei singoli studenti. La partecipazione favorisce inoltre l’inclusione scolastica, coinvolgendo intere classi in un progetto comune che unisce gli studenti indipendentemente dal loro background personale, culturale o linguistico.

La Scuola e il Club: Per ogni Lions Club locale, la sponsorizzazione rappresenta un momento di ulteriore radicamento nel territorio. Diventa lo strumento principale per stringere o consolidare i rapporti istituzionali con le scuole, i presidi e gli insegnanti di arte. Questo determina una visibilità positiva e genera una forte copertura mediatica locale (articoli di giornale, passaggi TV, post social) legata a un tema puramente etico e formativo. Inoltre, l’iniziativa avvicina le famiglie dei ragazzi al mondo Lions, facendo conoscere le attività del club e gettando le basi per futuri progetti, ad esempio con i Club Leo.

La Comunità: Per il contesto locale, la premiazione si trasforma spesso in una mostra pubblica dei disegni o in un evento cittadino che arricchisce l’offerta culturale del territorio. Il concorso rappresenta infine un messaggio di speranza, capace di coinvolgere la cittadinanza in una riflessione collettiva sul futuro, vista attraverso gli occhi sensibili delle nuove generazioni.

Il progetto nasce dal desiderio espresso da Martina, una ragazza piemontese morta prematuramente a causa di un tumore al seno avanzato, scoperto troppo tardi. Nel suo testamento Martina chiese che i giovani fossero adeguatamente informati e istruiti sulla lotta contro i tumori.

L’iniziativa è promossa dai Lions Clubs International, ideata dal Professor Cosimo di Maggio e coordinata a livello nazionale attraverso il sito ufficiale https://www.progettomartina.it.

Il Progetto Martina si rivolge a ragazze e ragazzi tra i 14 e i 18 anni, perché molti tumori che compaiono in età adulta, anche intorno ai 40 anni, possono essere collegati a mutazioni genetiche o a stili di vita scorretti iniziati durante l’adolescenza.

Gli incontri, tenuti da medici esperti, hanno una durata di circa 60-70 minuti e affrontano i principali temi dell’oncologia preventiva con un linguaggio chiaro, rigoroso e adatto agli studenti.

Il messaggio educativo non è basato sulla paura, sui divieti o sul terrore, ma sulla conoscenza, sulla responsabilità e sulla capacità di scelta.

Sul piano della prevenzione primaria viene promosso lo slogan della salute “0-5-30”: zero sigarette fumate al giorno, almeno cinque porzioni quotidiane di frutta e verdura e almeno 30 minuti di camminata o attività fisica ogni giorno.

Il progetto affronta inoltre i rischi legati al fumo, all’abuso di alcol, a una cattiva alimentazione, alla sedentarietà, all’uso di sostanze stupefacenti, alle infezioni da Papillomavirus (HPV) e all’importanza delle relative vaccinazioni.

La parte dedicata alla diagnosi precoce comprende informazioni sui tumori più rilevanti per la fascia giovanile o per la prima età adulta, tra cui melanoma e tumori della cute, con riferimento alla regola ABCDE per osservare simmetria, bordi ed evoluzione dei nei.

Alle ragazze viene illustrata l’importanza dell’autopalpazione periodica del seno, mentre i ragazzi vengono sensibilizzati alla conoscenza e al controllo del tumore del testicolo, una neoplasia tipicamente giovanile.

Dopo l’incontro con i medici viene somministrato un questionario di gradimento e comprensione dei concetti chiave; successivamente, a distanza di un anno, un follow-up verifica quanto le informazioni siano rimaste nella memoria degli studenti e se abbiano prodotto cambiamenti concreti.

I risultati mostrano che oltre il 90% dei ragazzi ricorda le informazioni ricevute e che una percentuale molto alta modifica concretamente le proprie abitudini quotidiane, riducendo il fumo, migliorando l’alimentazione, aumentando la predisposizione all’attività fisica e sviluppando una maggiore consapevolezza del proprio corpo.

Per questi risultati e per il suo impatto sociale, l’iniziativa ha ricevuto il patrocinio del Ministero della Salute e del Ministero dell’Istruzione.

A livello locale, l’iniziativa ha visto una virtuosa applicazione pratica e una forte sinergia operativa sul territorio con il coinvolgimento attivo dell’Istituto di Istruzione Superiore Classico e Artistico di Terni.

Il Service Kairós si distacca dalle tradizionali pratiche assistenziali per proporre un approccio innovativo basato sui concetti chiave di “Integrazione al contrario” e “Pensare speciale”. I traguardi formativi perseguiti includono:

• – Evoluzione culturale: Migliorare nei giovani normodotati la consapevolezza dei punti di forza e di debolezza di ogni individuo.
• – Superamento degli stereotipi: Fornire strumenti critici per andare oltre le apparenze, destrutturando l’inconsapevolezza e la paura del “diverso”.
• – Tutela della dignità: Promuovere il rispetto del Diritto alla Dignità Umana e favorire uno sviluppo sostenibile della microsocietà scolastica.
• – Sviluppo dell’empatia: Sperimentare in prima persona le barriere (sensoriali, cognitive, motorie) affrontate quotidianamente dalle persone con disabilità. La proposta formativa di Kairós si distingue per una struttura flessibile e differenziata, capace di adattarsi a ogni ordine e grado di scuola attraverso manuali operativi e sussidi dedicati.
• Presso il Liceo Artistico “O. Metelli”, il progetto ha trovato una concreta declinazione nelle classi del primo biennio negli ultimi 5 anni scolastici.

Gli studenti sono stati guidati in percorsi di profonda riflessione critica, traducendo i concetti astratti dell’inclusione in elaborati grafici e multimediali multimaterici, valorizzando la naturale vocazione artistica e progettuale dell’istituto.

La restituzione dei lavori e la cerimonia di premiazione si sono tenute presso l’Auditorium del Liceo Artistico alla presenza della dirigenza scolastica e del Presidente del Lions Club Terni Host, a suggello della stretta collaborazione tra scuola e associazionismo. L’impatto sul gruppo-classe si è rivelato ampiamente positivo, evidenziando:

– Un netto miglioramento delle dinamiche relazionali interne e una drastica riduzione degli episodi di esclusione.

– Una maggiore propensione alla solidarietà e alla cooperazione durante lo svolgimento delle attività curricolari ed extracurricolari.

– La produzione di materiale artistico e multimediale di alto valore comunicativo, capace di farsi veicolo di sensibilizzazione anche all’esterno della scuola.

Il Service Kairós ha dimostrato come la diversità, se affrontata con gli adeguati strumenti pedagogici, cessi di essere percepita come un limite e diventi una risorsa insostituibile di arricchimento collettivo.

Dal romanzo di Sepúlveda “Storia di una gabbianella e del gatto che le insegnò a volare”: È molto facile accettare e amare chi è uguale a noi, ma con qualcuno che è diverso è molto difficile, e tu ci hai aiutato a farlo… E se è tutto un sogno, che importa. Mi piace e voglio continuare a sognare.

Attraverso percorsi strutturati, il Lions Quest si propone di supportare le principali agenzie educative – scuola e famiglia – fornendo strumenti concreti per prevenire il disagio giovanile, la dispersione scolastica, il bullismo, il cyberbullismo e l’assunzione di comportamenti a rischio. Il programma è ufficialmente accreditato presso il Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM), consentendo la realizzazione di corsi di formazione certificati per il personale docente. Nel panorama del Distretto 108 L (Lazio, Umbria, Sardegna), il Lions Club Terni Host – il più antico club della città di Terni – si distingue per aver recepito precocemente l’efficacia del Lions Quest, trasformandolo in un service pluriennale e identitario. La continuità temporale degli interventi promossi dal Terni Host sul territorio umbro testimonia la profonda fiducia del Club nella prevenzione primaria. Anziché limitarsi ad azioni spot, il Club finanzia, organizza e sponsorizza regolarmente i corsi formativi da oltre un decennio.

Questo impegno costante permette di radicare metodologie didattiche innovative negli istituti scolastici della provincia di Terni, creando una vera e propria rete di protezione comunitaria attorno ai giovani. L’azione del Lions Club Terni Host si focalizza con eccezionale efficacia sul “Progetto Adolescenza”, una fase dello sviluppo cruciale e delicata in cui i ragazzi sperimentano insicurezze e disorientamento. Negli anni, il Club ha saputo tessere una fitta rete di collaborazione istituzionale, coinvolgendo attivamente i principali poli educativi della città. Il Club intercetta la domanda formativa delle scuole del territorio facendosi interamente carico dell’organizzazione e dei costi dei corsi formativi. Le sessioni – strutturate sotto la guida di esperti formatori senior di livello nazionale – vedono periodicamente la partecipazione di decine di docenti provenienti da una pluralità di istituti locali.

L’evento, intitolato al grande storico di presunte origini ternane Cornelio Tacito, rappresenta un punto di riferimento nel panorama della lingua e della cultura latina. La prova impegna i candidati nella traduzione e nel commento critico di un passo tacitiano, richiedendo non solo una profonda competenza linguistica, ma anche una spiccata capacità di analisi storica e filosofica.

Lo studente primo classificato che si distingue per l’eccellenza dell’elaborato, dimostrando una maturità espressiva e un rigore metodologico straordinari, riceve un generoso premio di 1.200,00 euro.

La cerimonia di premiazione vede annualmente la partecipazione delle autorità civili, scolastiche e dei soci del Club e in tale occasione la Commissione nazionale assegna i premi in totale anonimato, associando i nomi degli studenti ai codici delle buste solo durante la cerimonia pubblica.

Il Presidente del Lions Club Terni Host, nel consegnare il riconoscimento finanziario, evidenzia di consueto l’importanza di investire nel merito e nella passione dei giovani: “Premiare l’eccellenza in una disciplina così formativa significa custodire la memoria storica e, al contempo, fornire ai leader del futuro gli strumenti critici per interpretare la complessità della società moderna”. Con questo service, il Lions Club Terni Host conferma il suo profondo legame con il territorio e la sua missione sussidiaria a favore delle istituzioni scolastiche e culturali del territorio.